Alunos do Cursinho CPOP ampliam conhecimentos sobre comunicação assertiva

 No dia 23 de setembro a jornalista Josyane Alves ministrou a palestra “Comunicação Assertiva”, para os alunos do Cursinho CPOP – Adolescência, Juventude, Humanismo e Mercado de Trabalho, da Associação Kobra. A atividade ocorreu após a visita técnica dos estudantes à TV Centro América, proporcionando a oportunidade de aprofundar e ampliar as reflexões iniciadas durante a experiência no ambiente profissional da comunicação.

Segundo a palestrante, a comunicação exerce um papel fundamental na forma como as pessoas estabelecem relações e constroem sua imagem nos diferentes espaços em que estão inseridas. "Compreender a maneira como nos expressamos, ouvimos e nos posicionamos diante das situações cotidianas é essencial para estabelecer relações mais saudáveis e produtivas, tanto na vida pessoal quanto no ambiente acadêmico e profissional", declarou.

Durante a atividade, a palestrante realizou uma dinâmica com os estudantes, possibilitando que eles identificassem, de forma prática, os três principais estilos de comunicação: passivo, agressivo, passivo agressivo e assertivo. A dinâmica proporcionou um momento de reflexão sobre a maneira como cada estudante se comunica e sobre a imagem que transmite às outras pessoas por meio de suas atitudes, palavras e comportamentos.

A atividade permitiu ainda que os estudantes percebessem como diferentes formas de comunicação podem influenciar suas relações e impactar situações vivenciadas no dia a dia, tanto no âmbito pessoal quanto profissional. A partir das experiências compartilhadas durante a dinâmica, os participantes puderam refletir sobre a importância de desenvolver uma comunicação mais consciente, equilibrada e assertiva.

A iniciativa proporcionou um importante espaço de diálogo e reflexão, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais fundamentais para a convivência em sociedade e para a futura inserção no mundo do trabalho. A atividade esteve, portanto, alinhada à proposta de formação integral do projeto, fortalecendo competências que ultrapassam o campo estritamente acadêmico e que são relevantes para a trajetória pessoal, educacional e profissional dos participantes.